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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代爱游戏app客户端,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

➇(撰稿:逄烟翠)

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    • 郎林杰✈LV7六年级
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      促进乡村儿童合理膳食 2024年度维爱公益行动启动☔
      2024/08/11   来自海宁
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    • 🚪冯晓宜LV4大学四年级
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      推动数据要素有效供给,助力首都数字经济建设⛶
      2024/08/11   来自许昌
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    • 平世蓉💩LV4幼儿园
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      人民网三评“饭圈外溢”之二:“怪圈”失序谈“饭”色变🅱
      2024/08/11   来自太原
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    • 万泰倩LV5大学三年级
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      跟女孩们聊聊她们的 “长发男迷恋”🚊
      2024/08/11   来自汉中
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    • 怀以仪🛂🌰LV5大学三年级
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      国乒男团与五星红旗合影🧥
      2024/08/11   来自昆山
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    • 季飞松LV2大学四年级
      7楼
      王石分享新著《我的改变:个人的现代化四十年》⛢
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